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Vendredi 30 mars 2007

« On n’arrête pas les variantes que l’on peut sortir

du chapeau de prestidigitateur de la logique. »
(Ezra Pound)



1




croise tient à la route l’instant d’un référentiel
: l’ensoleillement quoi
qu’elle ait pu rêver sur & d’un essaim jetable elle
exprime    a du chien    le bien fondé d’orteils qui
dépassent le cadre de lecture séchent leur vernis tutoyable
livre liquide de rayons gamma titillant terre d’adoption
un défi gravite sur plusieurs semaines




2



abords en trémolos les résoudre au suivant au
qu’on passe rebondisse crin pincé des ongles dont
le produit structure notre rebond
ce quoi/qui se met à faire sa vie en devient
photogénique de bouche à
oreille le rebond pour un peu directeur




3



de sortie fermeture éclair du vent s’ouvre parmi remanie
mûrit les cheveux on s’
abonne & la flottaison mène la danse    dur de



redescendre
membrane d’âtre condensant




4



du-nerf-du-nerf dans l’explant-grimpante
flirt facile convertir
la courbe du décor le « la » vocal



bourgeonne le refrain
sourd-
muet
cloître de 5
sépales




5



de l’ordre d’une pression totalement neuve (en savoir +)
la    faculté de l’effet surprise de justifier
(l’espace d’un accent devrait-on dire)
puberté à raison peuplante




6



trémolos patterns ou buées déplaçables    3 distractions
(pratiques) : répéter l’écouté
: cliver-décliner
: insister autant




7



espèces d’onomatopées déculottées d’insectes les
signes positifs de la fatigue qui réactivent muscles
flanellés de leur réaction qui sépare qui rapproche
croire l’image    inhalée
: diffus l’organisme (domestiquant fièrement ses
articulations) & toutes variations à venir des frictions
qui prospèrent



le sous-entendu de peau




8



le rythme cardiaque toute une discipline
courir pré en escaliers expansif ce pré d’altitudes comme
de plus-value tend vers (là : métabole)
la-la-la-lo-la
la-la-la-li
li-lo-la
la-la-la-lo-la
la-la-la-li



à la renverse
à +


Mathieu Nuss

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Lundi 26 mars 2007


(c) Christos Makridakis, 2005
Collage - 28 x 35 cm
 
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Vendredi 23 mars 2007


Jacques Sivan

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Jeudi 22 mars 2007

Les Editions des Vanneaux
sont heureuses de vous annoncer
les premières parutions 2007



Pierre Garnier, Jean-Louis Rambour, Ce monde qui était deux
Michel Valprémy, Cédille au Çiel

Raymond Farina, Une colombe, une autre

Ada Bessomo, Bémols saugrenus

Jean-Louis Bongiraud, Abeille(s)

 

Pour toute information :
EDITION DES VANNEAUX, 64, rue de la vallée de Crème, 60480 Montreuil-sur-Brèche

Courriel : les.vanneaux@free.fr/


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Mardi 20 mars 2007

Une journée d'étude consacrée à la lecture de la poésie et son enseignement


le jeudi 22 MARS 2007 à l’Université Rennes 2,

Salle B 332   

Comment lit-on un poème ? En quoi consiste l’expérience du lecteur de poésie ? Jusqu’à quel point, et comment, la lecture de poésie peut-elle être partagée et enseignée ?
 
En compagnie des poètes et critiques Michel Collot, Isabelle Garron, Dominique Quélen et David Christoffel, nous souhaiterions savoir quel lecteur la poésie réclame, et quel lecteur elle construit.

9h30  Accueil à l’Université de Rennes 2
par JEAN-PIERRE MONTIER,
directeur du CELAM
 
9h45  La problématique du sujet lecteur
par ANNIE ROUXEL, IUFM de Bordeaux, directrice du groupe de recherche DLLJ du CELAM
 

10h VOIX du poème, lectures par les poètes
ISABELLE GARRON
DOMINIQUE QUELEN
DAVID CHRISTOFFEL
MICHEL COLLOT

11h15  Blancs et silences dans la poésie moderne
par MICHEL COLLOT, Université Paris III Sorbonne Nouvelle
 
14h Soi en l’autre, table ronde sur la réception du poème avec
DAVID CHRISTOFFEL, ISABELLE GARRON et DOMINIQUE QUELEN

15h15  Lire la poésie en lycée
par NATHALIE RANNOU, doctorante

16h  Synthèse de la journée
par ANNIE ROUXEL
 
Cette journée est organisée par le groupe de Littérature et Enseignement de Rennes 2
 
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plexus,

emprunté au latin de basse époque plexus «entrelacement», dérivé de plectere «tresser»

ET

s, la dix-neuvième lettre de l'alphabet et la quinzième des consonnes.


 

 

ici nous publions

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  • vos informations (événement, lecture, salon,...)
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